Háttérinformáció
A 2025-ös évben 15 tábort szerveztünk közel 600 gyermek részvételével. 2025-ben két újabb helyszín bevonására került sor (Kastl és Innsbruck), és a meglévő táborok megerősítését is folytattuk. Minden helyszínen nagyon lelkesen fogadták, hogy újra szervezhetnek táborokat.
A lelkesedésünk a projekt kezdete óta nem lankadt, a résztvevők és a szervezők is együtt örültek az újabb találkozási lehetőségnek, így nagy várakozással indultunk a 2025-ös évnek. Az idei év célja az volt, hogy tovább bővítsük a Diaszpóra Iskolatáborok körét, legalább két új helyszínt tudjunk bevonni a munkába. Idén Innsbruck és a németországi Kastl lett a két új helyszín. Lehetőséget láttunk egy londoni táborra is, de ez még szervezés alatt áll, és így sajnos nem valósult meg. Jövőre újra nekifutunk.
A projekt szervezeti struktúrája és céljai
A projektet továbbra is Szórád Gábor vezeti, az ő munkáját segíti sok önkéntes tanár és cserkészvezető. A New Yorktól távolabb eső régiókhoz iskolatábor-megbízottakat kértünk fel, akik segítenek a helyi koordinációban, itt főleg Európa és Dél-Amerika kiemelendő (Szőcs László európai koordinátor, és Lomniczy Mátyás argentin koordinátor). Idén az „Ismerd meg Magyarország csodáit” kerettörténetet használtuk.
A projekt céljai és minimális elvárásai:
- Célközönség
Minden 8 és 14 év közötti magyarul beszélő gyermeket szeretettel hívunk és várunk! (Több helyről kérték, hogy az alsó- és felső korhatárt szélesítsük. Ezt hivatalosan nem tennénk meg, de közös megegyezés alapján, egyéni igények szerint változhat 6 és 17 év között.)
- Minimális szakmai elvárás
Célunk egy olyan magyar környezet kialakítása, ahol a külföldön élő, magyar származású és magyarul beszélő gyermekek testi és lelki biztonságban fejlődhetnek nyelvi készségeikben. Két hét alatt az iskolatábor keretein belül a napi öt tanítási órán túl magyar nyelvű tevékenységeket, délutáni szakköröket, kirándulásokat és strandolási lehetőségeket kínálunk. Mindezt kortárs közösségben, életkornak és nyelvismeretnek megfelelő csoportokban, felkészült Kárpát-medencei és helyi képzett magyar tanárokkal, kiváló cserkészvezetőkkel végezzük. Ezek mind vidám nyaralássá varázsolják az iskolát. A tábor hossza minimum négy nap, amelyben legalább 25 diák vesz részt.
- A 2025. évi iskolatábor helyszínek
| Helyszín | Időpont | Nap | Résztvevő # | |
| Auckland, Új-Zéland | 2025. február 6-9 | 4 | 30 | Megvalósult |
| Innsbruck, Ausztria | 2025. február 7-11 | 5 | 29 | Megvalósult |
| Cork, Írország | 2025. március 13-18 | 5 | 31 | Megvalósult |
| Austin, Texas, USA | 2025. március 14-17 | 4 | 30 | Megvalósult |
| Sarasota, Florida, USA | 2025. március 15-20 | 6 | 58 | Megvalósult |
| Argentína | 2025. május 1-4 | 4 | 70 | Megvalósult |
| Chester, Anglia | 2025. május 26-31 | 6 | 65 | Megvalósult |
| Cyprus | 2025. június 22-28 | 7 | 29 | Megvalósult |
| Róma, Olaszország | 2025. július 5-12 | 8 | 27 | Megvalósult |
| Fillmore, New York, USA | 2025. július 5-19 | 15 | 47 | Megvalósult |
| Gold Coast, Ausztrália | 2025. szeptember 29-október 5 | 6 | 20 | Megvalósult |
| Kastl, Németország | 2025. október 24-30 | 7 | 20 | Megvalósult |
| Strasbourg, Franciaország | 2025. október 18-21 | 4 | 31 | Megvalósult |
| Hawaii, USA | 2025. november 25-30 | 6 | 40 | Megvalósult |
| Seattle, WA, USA | 2025. november 26-30 | 5 | 30 | Megvalósult |
Megvalósult táborok:
Whatipu (Auckland), Új-Zéland
Az új-zélandi Magyar Diaszpóra Iskolatábort 2025. február 6. és 9. között Whatipuban (Auckland) tartották. Az iskola középső és felső tagozatából 30 darab, 10–14 éves diák vett részt a táborban. Négyen Taurangából, tizenhárman Aucklandből érkeztek. Az iskolából két tanár és egy édesanya volt jelen, utóbbi látta el a szakács szerepét. Iskolánk két tanára tanári és tanítói végzettséggel rendelkezik. Hosszú évek alatt szerzett tapasztalataikat és Magyarországról hozott szenvedélyes tudásukat nagyszerűen tudták kamatoztatni a tábor ideje alatt.
A tábor fő célkitűzései:
- Idén a táborban a következő témákat dolgoztuk fel: Magyarország földrajza, vármegyéi, megyeszékhelyei, élővilága és a magyar népművészet. Ez a két átfogó témakör végigkísérte a tábort, és minden egyes feladatban, kihívásban és játékban megjelent;
- Tapasztalataink szerint nem minden Új-Zélandon élő szülő rendelkezik átfogó tudással nemzetünk történelméről, földrajzáról vagy kulturális értékeiről. A rohanó életmód és a mindennapi teendők mellett sokaknak nincs lehetősége arra, hogy ezzel folyamatosan foglalkozzanak. Iskolánk (és a tábor) egyik fő célkitűzése a magyar kultúra, szokások és hagyományok megismertetése a gyermekekkel. Fontosnak tartjuk, hogy még ilyen távoli vidékről is megismerjék a magyarság legfőbb ismérveit, beleértve gyönyörű kultúráját, népviseletét és zenéjét. A táborunkban ez volt a legfontosabb, amit részletesen leírunk a programtervben;
- Egy másik kiemelt célkitűzésünk a magyar nyelv használatának ösztönzése volt. A tábor teljes időtartama alatt az egyik (a gyerekek által is elfogadott) alapszabály a magyar nyelv kizárólagos használata volt.
A célok megvalósulása
Idén a táborban Magyarország volt a téma. Tanultunk a földrajzáról, vármegyéiről, megyeszékhelyeiről, élővilágáról és népművészetéről. Ezek a dolgok szerepeltek a feladatokban is. Célunk a magyar kultúra, szokások megismertetése és a magyar nyelv ösztönzése volt, mely a tábor alatt kötelező volt.
A program reggeli tornával indult, majd háromórás, földrajzi feladatokkal teli délelőtt következett. A gyerekek csapatokban dolgoztak, például térképeket töltöttek ki és versenyeztek a „Keresd meg a megyéket” játékban. Az elégedett résztvevők fabatkákat nyerhettek, amiket édességre válthattak.
Délután népi hagyományokkal foglalkoztunk, többek között népviseletbe öltözködve népdalokat adtak elő a gyerekek. Kézműves tevékenységek között busómaszk készítése, batikolt pólók festése és magyar motívumokkal díszített kövek dekorálása szerepelt.
A népi játékok – mint például a kötélhúzás és a vakfogócska – rendkívül népszerűek voltak, az utolsó estét pedig egy vidám buli zárta. A tábor célja a hagyományőrzés mellett a közösségépítés és barátságok kialakítása volt.
Előretekintés és konklúziók
Fontos megemlíteni, hogy a sikeres tematika megvalósítása a programra való alapos előkészületnek is köszönhető volt. A tanárok saját szabadidejükben, munkájukon felül, többszöri személyes találkozóval és videókonferenciákkal, valamint játékok, tananyagok összeállításával, beszerzésekkel, pólótervezéssel és rengeteg extra munkával készültek heteken át. Mindezt a gyerekek, a szülők, az aucklandi magyar közösség és hazájuk iránti szeretetből tették, hogy egy mindenki számára emlékezetes és sikeres tábort hozzanak létre.
A tábor hatalmas sikerét a számtalan pozitív visszajelzés, a rengeteg köszönetnyilvánítás, valamint az is bizonyítja, hogy már most több jelentkező van a jövő évi táborra.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Innsbruck, Ausztria
Az első magyar diaszpóra iskolatábor 2025. február 8. és 11. között az ausztriai Muttersben, Innsbruck közelében valósult meg, ahová a magyar gyökerekkel rendelkező gyermekek Ausztria különböző régióiból érkeztek. Az esemény kiemelkedő jelentőségű volt, hiszen egy olyan kezdeményezést sikerült megvalósítani, ahol az volt a cél, hogy a gyermekek mélyebben megismerkedjenek anyanyelvükkel, a magyar kultúrával, földrajzzal és természeti kincsekkel. A résztvevők élményszerű tanulás révén erősítették magyar identitásukat és közösségi élményekkel gazdagodtak. A tábor 22 gyermeket látott vendégül.
A tábor fő célkitűzései
- a diaszpórában élő, magyar származású és magyarul beszélő fiatalok számára lehetővé tenni, hogy megismerkedjenek és kapcsolatot alakítsanak ki más, diaszpórában élő magyar fiatalokkal;
- lehetővé tenni a diaszpórában élő fiatalok számára, hogy egy tábor keretében intenzív anyanyelvi képzésben részesüljenek;
- a táborban a fiatalok korosztályokra vannak bontva. Ennek célja, hogy mindenki a saját életkorához igazodva tanulja meg az anyagot;
- az adott téma feldolgozásával mélyíthetik tudásukat származási országuk történetéről, kultúrájáról, hagyományairól;
- a tábor ideje alatt arra törekszünk, hogy a fiatalok csak magyarul beszéljenek, így még jobban fejlődik a szókincsük;
- a magyarságtudat erősítése;
- tudatosítani bennük, milyen gazdag kultúrával rendelkezik anyaországuk;
- biztonságos közeget adni a fiataloknak anyanyelvük használatára;
- a vezetők, tanárok számára a tábor egy egészen más közeg, mint a hétköznapokban oktatni, ezáltal tapasztalatokban gazdagodnak, és a tanítás más formáját is kipróbálhatják.
A célok megvalósulása:
A gyermekek 5–6 fős csoportokban vettek részt a forgó rendszerű workshopokon, ahol interaktív módon ismerkedtek a magyar nyelvvel, földrajzzal és természeti kincsekkel. Az első nap különleges programja a Boglya zenekar által vezetett népzenei műhely volt, amelyet az Innsbrucki Magyar Ifjúsági & Kultúregyesület szervezett. A gyerekek nemcsak meghallgathatták a bemutatókat, hanem ki is próbálhatták a hagyományos népi hangszereket, így saját élményen keresztül kapcsolódhattak a magyar zenei hagyományokhoz. Délután a magyar néprajz alapjaival ismerkedtek meg, este pedig egy vidám táncházban vettek részt, élő zenekari kísérettel.
A második nap délelőttjén tovább folytatódtak a tematikus workshopok, majd a gyerekek a tábor környékét fedezték fel szabadtéri feladatok és játékos kihívások során. A program lehetőséget adott arra, hogy az alpesi környezetben mélyítsék természetismeretüket és erősítsék csapatmunkájukat.
A zárónapon a csoportok Innsbruckba kirándultak, ahol a várost és annak magyar vonatkozásait ismerték meg. A program nemcsak új történelmi ismereteket nyújtott, hanem segített abban is, hogy közelebb kerüljenek ahhoz az országhoz, amelyben élnek.
Előretekintés és konklóziók:
Az iskolatábor remek hangulatban zajlott, a gyermekek sokat tanultak és szórakoztak a pár nap alatt. A szervezők büszkék, mert ezzel a táborral egy hagyomány kezdetét jelentették, ami a jövő generációinak is lehetővé teszi, hogy ápolják a magyar kulturális örökséget.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Austin, Texas, USA
- március 14-17. között szerveztük meg a harmadik Texasi Diaszpóra Iskolatábort az Austin melletti Twin Lakes YMCA táborában. A táborban 19 fő, 6 és 17 év közötti gyerek vett részt Közép-Austinból, Houstonból és Dallasból.
A tábor fő célkitűzései:
- a Texasban élő magyar gyerekek számára a magyar nyelv gyakorlása;
- szókincsbővítés, idén a sporttal és olimpiával kapcsolatos szavak, kifejezések megtanulása;
- néptánc, népi játékok, csapatjátékok tanulása és gyakorlása magyarul.
A célok megvalósulása
Péntek délután a gyerekek és szülők elfoglalták a szállást, ismertettük a tábor témáját, programját és szabályait, majd ismerkedős játékokat játszottunk. Vacsora után kokárdákat készítettünk, miközben Magyarország helyeiről és ünnepeiről beszélgettünk. Három csoport alakult, akik a különböző magyar régiókat képviselték. Lefekvés előtt csapatjátékok segítették az elalvást.
Szombaton torna és reggeli után március 15-ére emlékeztünk. A csoportok három állomáson tanultak az ünnepről, majd közösen elénekeltük a Himnuszt. Tojásfestés, kosárkészítés, népi játékok és tánc következtek. Délután íjászkodás, vacsora előtt pedig poszterek és bemutatók készítése történt. A napot táncgyakorlással és játékokkal zártuk. A gyerekek különböző magyar helyszíneken versenyekben vettek részt.
Vasárnap reggeli után papírrepülő-verseny, csuhébaba-készítés és falmászás következett. Ebéd után táncot gyakoroltunk és mézeskalácsot díszítettünk. Délután sikeres bemutató volt a szülők előtt. A houstoni és dallasi gyerekek hazamentek, de az austini csapat folytatta a programot, beleértve arcfestést és társasjátékokat. A napot történetmeséléssel zártuk.
Hétfőn túrázás, állatlábnyomok azonosítása, fatáblák festése és csapatjátékok következtek. A tábor zárásaként a gyerekek megosztották élményeiket, majd boldogan távoztak.
Előretekintés és konklúziók
A Diaszpóra Iskolatáborok eredményeként a gyerekek játék közben, anélkül, hogy tudatosulna bennük, kulcsfontosságú, felnőttkorban is hasznosítható tudásra tesznek szert. Ezzel nemcsak élményt és tudást adunk gyermekeinknek, de így kovácsoljuk a jövő vezetőit, a diaszpóra magyar társadalmának hasznos tagjait. Tervezzük a folytatást, szeretnénk ilyen vagy hasonló programot máskor is szervezni az év során, viszont sokkal jobban be kell vonni a többi szervezetet is. Egy város nem elég egy ilyen tábor megszervezéséhez.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Sarasota, FL, USA
A tábort 2025. március 15-21. között tartottuk meg a floridai Wimauma-ban működő Masonic Park and Youth Camp területén. A hatnapos, ottalvós táborban 37 gyermek és 21 vezető vett részt (tanárok, törzstagok, konyhai dolgozók, egészségügyi személyzet és műszaki karbantartók).
A tábor fő célkitűzései:
- a környékbeli 8 és 14 év közötti magyarul beszélő gyermekek nyelvi szintjének fejlesztése;
- játékos formában belemerülni a magyar történelembe, földrajzba és kultúrába;
- élményszerű és izgalmas módon megismerni az olimpia teljes történetét, különös tekintettel az ókori olimpiákra.
A célok megvalósulása
A napi négyórás tanítás során a gyermekek négy osztályban, nyelvi szintjük szerint vettek részt, emellett szórakoztató programokban is részük volt. Délután kézműves foglalkozások, sportprogramok (foci, röplabda, valamint egyéb csapatépítő játékok) zajlottak, és szójátékok színesítették a programot. A napokat tábortűzzel vagy táncházzal zártuk.
A tábor résztvevőinek az volt a feladata, hogy megtalálják egy kincs kulcsát, mely Magyarországon volt elrejtve. Ellátogattunk a nemzeti parkokba, a Nemzeti Múzeumba, ahol interaktív feladatokat oldottunk meg. A Fővárosi Nagycirkuszban találós kérdéseket válaszoltunk, majd a Balaton körüli túra során több programon is részt vettünk, például borkóstolón és a Balaton Sound fesztiválon.
Végül felfedeztük, hogy a kincs kulcsa a tábor területén volt, és a kincsesládában „magyarságunk” emlékeivel találkoztunk. Minden résztvevő kapott egy kulcsot magyar szalaggal, amely a közös értékünket szimbolizálta, és arra biztattuk őket, hogy őrizzék meg a szürke hétköznapokban.
Előretekintés és konklúziók
Szerintünk a tábor fantasztikus volt! Mind a felnőttek, mind a gyerekek kiválóan érezték magukat, és a tábor után több vezető is jelezte részvételi szándékát a következő táborokban! A tábor gördülékenyen zajlott, és a gyerekek, valamint a vezetők is jól érezték magukat.
Az egyetlen probléma a szülők folyamatos üzengetése volt, akik aggódtak a gyerekeik állapotáért. Egy nap akár 15 üzenet is érkezett egy szülőpártól, hogy szeretnének beszélni a gyerekkel. Bár minden nap töltöttek fel képeket a Facebook-csoportba, mégis jöttek a kérdések. A vezetők ezért sokat válaszolgattak, így kevesebb idejük maradt a fontos tábori feladatokra. A tábor harmadik napján egy kedves, de határozott üzenet lett írva a szülőknek a Facebookon, ami sokat segített, az üzenetek megszűntek! Jövőre valószínűleg ezt már a tábor elején közzétesszük.
A tábor után rengeteg pozitív visszajelzést kaptunk a családoktól, és alig várjuk a következőt. Már elkezdtük a különböző hirdetési anyagok készítését a jövő évi táborra.
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Cork, Írország
A tábor 2025. április 13. és 18. között zajlott 23 résztvevő gyermekkel és 8 felnőtt önkéntessel. Kicsik és nagyok, lányok és fiúk Dublinból, Waterfordból, Wexfordból, Corkból, Carlow-ból, Kilkennyből, Tipperaryből, sőt még Észak-Írországból is érkeztek. Hihetetlenül nagy lelkesedéssel és várakozással élték át azt a 6 felejthetetlen napot, amit ez a tábor adott. A tábor már három éve ugyanott van. Moss, a Közösségi Ház kincstárnoka, mindig nagyon kedves. Ha megkérdezem, kitehetünk-e zászlókat, füzéreket vagy térképeket, örömmel mondja, hogy egy hétig a miénk a ház.
A tábor fő célkitűzése:
- magyar nyelvű környezet megteremtése a 7-14 éves korosztály számára
- a nyelvkészségük játékos fejlesztése;
- a szókincsük bővítése és identitástudatuk erősítése a sokszínű programokon keresztül;
- mindezek elérése élménypedagógiai módszerek használatával.
A célok megvalósulása
A tábor célja ebben az évben is a magyar nyelvű környezet megteremtése volt a táborozók részére. Az általunk választott téma miatt egész nap, különösen a délelőtti tanórákon, olyan hatások érték őket, amelyek erősítették az identitásukat, a magyarságukat és a Magyarországhoz tartozásukat. Mindezeket játékos pedagógiai módszerek használatán keresztül értük el.
Három csoportban ismerkedtek Magyarország földrajzával: a folyók, a tavak, a vármegyék pontos neveivel, az ország legmagasabb pontjával, a nemzeti parkokkal, az őshonos magyar állatokkal, a hungarikumokkal, a magyar találmányokkal, a néprajzi szokásokkal, a népi kultúrával és hagyományokkal, a népviseletekkel – e témakörökhöz átfogó tudást sajátíthattak el.
Délután a cserkészek vezetésével kirándultunk. Voltunk a közeli pataknál, ahol akadályversenyt rendeztünk, és felmásztunk a távolabbi hegy csúcsára is. De volt íjászat és falécekből készült híd, az esti tábortűznél különböző feladatok spontán megoldása (előadás), sok-sok magyar népdal.
Előretekintés és konklúziók
Idén kicsit kevesebb gyerek volt a táborban (23 fő), és ketten meg is betegedtek, de jövőre is szeretnénk megtartani az iskolatábort. Talán furcsa, de csak 8 önkéntes jött el, és volt, aki lemondta utolsó pillanatban, mégis a legjobb táborunk volt. Minden problémamentesen zajlott, és még az időjárás is kedvezett nekünk.
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Reartes, Cordoba, Argentína
Idén az argentin Córdoba tartományban található, festői szépségű Los Reartes adott otthont a hatodik argentínai diaszpóra iskolatábornak. A több mint ötven résztvevő mellé húsz fős szervezői és segítői csapat társult: tanárok, cserkészek, programvezetők, önkéntesek és konyhai segítők, akik szinte egész Argentínából érkeztek – Bariloche-tól Mendozán át, Buenos Aires-en és Chaco-n keresztül egészen Misionesig. Felejthetetlen napokat töltöttek el a táborban 2025. május 1. és 4. között. A táborban összesen 70-en vettek részt: 41 diák, köztük 4 cserkész őrsvezető, 12 tanár, 13 szervező, valamint 1-1 kisegítő és szakács.
A tábor fő célkitűzései:
- közösségben megélni az összetartozás érzését;
- közös kincsünk, a magyar nyelv fejlesztése;
- közösségépítés.
A célok megvalósulása:
Két legnagyobb célkitűzés: a magyar nyelv és kultúra terjesztése, valamint a magyar közösségek fejlesztése.
A nyelvtanulás mellett rengeteg, a magyar kultúrával kapcsolatos gyakorlati foglalkozás volt. Forgószínpad keretében a következő foglalkozásokon vettek részt: íjászat, főzés, néptánc, népdalozás, kézügyességi foglalkozások és élő zenélés.
A célt nagymértékben sikerült elérnünk, több közösség diákjai vettek részt: Buenos Aires, Córdoba, Bariloche, Chaco és Mendoza Argentínából, valamint Montevideo (Uruguay).
Hat csoportra osztottuk a diákokat, és minden csoport virágnevet kapott.
A részletes tananyagot Benedek Zsuzsi, Besenyi Zsuzsi, valamint a Zrínyi Ifjúsági Kör néhány tanára dolgozta ki. Nagyban hozzásegített a program levezetéséhez a cserkészvezetők jelenléte, akik játékokkal, népdalénekléssel, tábortűzzel gazdagították a tábort.
Külön ki kell hangsúlyozni a „konyha csapat” kitűnő munkáját, akik főleg magyar ételeket készítettek: sajtos-tejfölös lángost, rakott krumplit, fasírtot, gulyáslevest, túrós csuszát stb.
Előretekintés és konklúziók:
A diaszpóra iskolatáborok – ez már a hatodik, amit Dél-Amerikában szerveztünk – kitűnő „eszköznek” bizonyultak arra, hogy magyar közösségeinket növeljük. Több magyar származású fiatalt sikerül bevonni, akik a jövőben a cserkészetbe, tánccsoportba is bekapcsolódnak.
Már ki is tűztük a VII. Diaszpóra Iskolatábor dátumát és helyét: 2026 húsvétjának időszaka, Mendoza. Több diák úgy búcsúzott, hogy „találkozunk Mendozában”. Fontos kiemelni: a támogatásnak köszönhetően tudtak ilyen sok távoli település közösségeiből jönni táborozni. Itt nagyok a távolságok, és költséges az utazás. Anyagi támogatás nélkül ezt nem tudnánk megvalósítani.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Chester, Anglia
- május 26. és 31. között immár negyedik alkalommal került megrendezésre a Diaszpóra Iskolatábor Chesterben, hagyományosan az Ashworth Valley Scout Campsite csodálatos természeti környezetében. A táborba jelentkező gyermekek létszáma 45 fő volt, a felnőtt önkéntesek száma 18 fő volt (ebből 3 konyhás, 10 felnőtt vezető, 5 cserkészvezető). A legtöbb gyerek visszajáró vendég volt, de voltak első táborozók is. A négy csoport 10-12 fős volt, korcsoport szerint elosztva. Felejthetetlen hat nap volt. A táborban a résztvevők a sporton keresztül sokat tanultak a kitartásról, az önbizalomról, a sikerről, az akaraterőről, a türelemről és az alázatról.
A tábor fő célkitűzései:
- a magyar nyelvi készség fejlesztése;
- a közösség megerősítése;
- a magyar identitástudat erősítése
A célok megvalósulása
Délelőttönként a tanárok játékos, ám valódi iskolai foglalkozásokat tartottak – a tanulás öröme és a magyar nyelv használata itt kéz a kézben jártak. Minden nap egy-egy csoport drámaórán is részt vett. A délelőttök strukturáltak voltak, de sosem merevek – a hangsúly a motiváción, a kapcsolódáson és a nyitottságon volt. A délutánok mindig a szabad mozgás és az alkotás ideje volt. Táncház, hangszerbemutatók, túrák, szabadtéri játékok, közös éneklés – minden nap tartogatott valami újat. Esténként pedig, a már jól ismert tábortűz melege köré gyűlve, meséltünk, nevettünk.
A táborunk idén a „Szaffi nyomában” címet kapta. A gyerekek nem csak a mesefilmet idézték fel, hanem játékosan felfedezhették a történelmi Magyarországot is. Szaffi kalandos története és a kuruc világ romantikája remek alapot adott arra, hogy a gyerekek ne csak befogadói, hanem részesei is legyenek a mesének. A drámaórákon beleélhették magukat a szerepekbe. A kézműves foglalkozásokon zászlót, térképet vagy amulettet csináltak. A csapatjátékokban a „Szaffi-kincset” keresték, ami végül a barátság, a közösség és az élmények voltak. Ez nem volt meglepő.
Előretekintés és konklúziók:
A tábor megszervezésében részt vettek önkéntesek és tanárok nemcsak Anglia különböző városaiból, hanem Magyarországról és Szlovákiából is. Ez a nemzetközi összefogás példaértékű – hiszen a diaszpóra közösségek ereje épp ebben rejlik: összeköt, áthidal, épít.
Összességében a tábor kitűnően sikerült, nagyon jó volt a visszhang a gyerekektől és a szülőktől is: volt olyan szülő, aki könnyezve köszönte meg az egy heti figyelmet és élményeket. A tanárok és a cserkészek is, ugyan fáradtan, de feltöltődve, sok élménnyel tértek haza. Minden gyerek, tanár és cserkész vissza szeretne jönni jövőre is, mert ez a tábor több volt, mint egy hét a naptárban. Ez egy közösség lett – ahol a magyar szó nemcsak tananyag, hanem közös dallam, közös játék, közös otthon lett, még ha ez az otthon éppen egy angliai erdő közepén is volt..
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Agros, Cyprus
- június 22. és 28. között, a Troodos-hegységben található hegyvidéki faluban, Agroson valósult meg a II. Ciprusi Diaszpóra Iskolatábor. A táborban 29 gyermek vett részt, korosztályukat tekintve 8 és 17 év közöttiek. A sziget különböző pontjairól érkeztek, többségük vegyes családból származik. Közülük sokan a hétvégi magyar iskola, a Puli Klub tanulói. A tanórákat egy magyar tanár vezette. Két önkéntes tanár segített neki a Puli Klubból, amikor a feladatokat kisebb csoportokban oldották meg. A délutáni programotkat két cserkészvezető irányította.
A tábor fő célkitűzései
Az idei iskolatábor tematikája az „Ismerd meg Magyarországot” gondolatköréhez kapcsolódott. A tábor célja az volt, hogy a résztvevők játékos és élményszerű formában ismerkedhessenek meg hazánk tájaival, hagyományaival és kulturális örökségével, valamint:
- a ciprusi magyar gyermekközösség megerősítése;
- a gyerekek magyar nyelvtudásának fejlesztése;
- a magyar identitástudatuk megerősítése.
A célok megvalósulása
Céljaink teljesültek: az intenzív magyar nyelvi környezetben érezhetően fejlődött a gyerekek beszédértése, beszédkészsége és szókincse, erősödött magyarságtudatuk. A gyengébben beszélők is bátrabban szólaltak meg, a barátságok pedig tovább erősödtek. A napok reggeli tornával indultak, majd közös reggeli és iskolai foglalkozások következtek. Az öt tanítási napon délelőttönként „bejártuk” Magyarországot; sokan jelezték, hogy szeretnének majd személyesen is ellátogatni oda.
A tananyag feldolgozása beszélgetős, játékos formában történt, rövid ismeretterjesztő kisfilmekkel és közös szüneti játékokkal kiegészítve. A délutáni cserkészprogramokat két vezető – Jankó Hanna és Szöcs László (Guru) – tartotta. A hét során túra, sportvetélkedő, focimeccs, néptánc, egészségügyi ismeretek és sok népdal tanulása szerepelt a programban. Mentőápoló kísérőnk, Attila gyakorlati elsősegély-órát is tartott. A hét egyik csúcspontja a kincskereső volt, ahol a gyerekek cserkész útjelek alapján tájékozódva jutottak célba. Minden estét közös tábortűz zárt énekkel, játékkal és napi élménymegosztással.
Előretekintés és konklúziók
A tábor egész időtartama alatt meghatározó szerepet játszott a közösségi élmények megélése, az aktív kikapcsolódás, valamint a magyar népi kultúrával és a cserkészértékekkel való találkozás. A résztvevők gazdag élményekkel, új ismeretekkel és megerősödött közösségi kötelékekkel térhettek haza. Az idei és a tavalyi tábor sikerén felbuzdulva született meg bennünk az elhatározás, hogy a Külföldi Magyar Cserkészszövetséggel együttműködve megalapítjuk a ciprusi magyar cserkészcsapatot.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Fillmore, NY, USA
A KMCSSZ 57. Nyári Magyar Iskolatábora 2025. július 5. és 19. között került megrendezésre a New York állambeli Fillmore településen, a Sík Sándor Cserkészparkban. Eredetileg 49 gyerek akart a táborba jönni, de végül csak 47 lett belőlük, mert ketten lemondták. A gyerekek 8 és 15 év közöttiek voltak.
Az idei évben a megnövekedett számú önkéntes segítő – tanárok és törzstagok – lehetővé tette, hogy a tábor történetében először a 15 évesek számára is megnyissuk a részvételt. A gyermekek nyolc csoportban, nyelvi szintjüknek megfelelően folytathatták a tanulást. A délelőtti tanórákat követően a délutáni programok változatos cserkészfoglalkozásokat kínáltak: kézműves tevékenységek, ének- és népi játékok tanulása, néptánc, sportfoglalkozások, különféle szójátékok, valamint a második héten furulyatanulás színesítette a tábor mindennapjait.
A tábor fő célkitűzései:
- a közösség megerősítése;
- a magyar nyelvtudás fejlesztése;
- a magyar identitástudat megerősítése;
- biztonságos környezetben, élménypedagógiai módszerekkel tanítani
A célok megvalósulása
Céljaink sikeresen megvalósultak. A 47 gyermek felügyeletét és programjait összesen 32 önkéntes felnőtt biztosította. A táborozók többsége New York és New Jersey államokból érkezett, de résztvevőket köszönthettünk Pennsylvaniából, Washington D.C.-ből, Észak-Karolinából és Floridából is. A felnőtt segítők – tanárok, törzstagok, konyhai dolgozók és egészségügyi ellátók – szintén sokszor távoli helyekről érkeztek: Clevelandből, San Franciscóból, New Jerseyből, Washington D.C.-ből és Floridából. Nagy örömünkre az idei évben Magyarországról is csatlakoztak önkéntesek, tovább erősítve a tábor magyar nyelvi és kulturális jellegét.
Előretekintés és konklúziók
A KMCSSZ Nyári Magyar Iskolatábora már 57. alkalommal került megrendezésre. Természetesen folytatjuk ezt a programot és bővítjük, frissítjük a tartalmát minden évben, hogy a visszatérő táborlakók mindig új élményekkel, jobb magyar nyelvtudással és sok új baráttal térjenek haza! Ismét bebizonyosodott, hogy a közösség ereje, az önkéntes munka, valamint a magyar nyelv és kultúra iránti elkötelezettség határokon átívelő élményeket képes teremteni a diaszpórában élő gyermekek számára.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Róma, Olaszország
Rómában, a Szent István Házban 2025. július 5. és 12. között már második alkalommal táboroztak az Olaszországban élő magyar gyerekek a diaszpóra iskolatáborban. Idén 27 gyerek jött el, 6 és 14 év közöttiek. A legtöbben ismerték már egymást, és a szülők mesélték, hogy sokan izgatottan számolták vissza a napokat, annyira várták már hogy vissza jöhessenek Rómába ebbe a táborba.
A tábor fő célkitűzései:
- a magyar identitástudat erősítése;
- a magyar nyelvtudás fejlesztése;
- a közösség megerősítése
A célok megvalósulása
A gyerekek napirendje hasonlóan zajlott, mint tavaly: reggel 8-kor ébresztő, majd pizsamás reggeli torna az udvaron. Az estéket a már megszokott és a nagyon várt tábortűz zárta. Reggelente felvontuk, este pedig levontuk a magyar zászlót – így kezdődött és zárult minden nap. Ezek a megható pillanatok a tavalyi évből is ismerősek voltak a gyerekeknek, és már előre várták őket.
A tábor ideje alatt három szakképzett pedagógus vezetésével három csoportban folyt az oktatás, naponta kétszer másfél órában. Az idei téma gazdag lehetőségeket kínált: a gyerekek Magyarország földrajzáról, történelméről, irodalmáról, képzőművészetéről és hagyományairól tanultak, magyar nyelven olvastak és írtak.
A nagyobbak József Attila A Dunánál című verse alapján saját verseket írtak magyarul, megismerkedtek a slam poetry alapjaival, zenét szereztek és előadták alkotásaikat a kisebbeknek és a tábor vezetőinek. A siker nem maradt el!
Kirándulásként meglátogattuk a Falconieri-palotát, ahol a Római Magyar Akadémia munkatársai nagy szeretettel fogadtak bennünket, frissítővel kínáltak a nagy melegben, és meséltek a palota történetéről. Megnézhettük a Borromini termeket és a híres loggia tetőteraszát is.
Minden nap voltak játékos foglalkozások is két Magyarországról, illetve Erdélyből érkezett cserkészlánynak, Annának és Hannának köszönhetően. A gyerekek nagyon szerették ezeket a programokat, sok új kedvencük lett, amire jövőre biztosan emlékezni fognak. Rengeteget táncoltunk: több új moldvait tanultunk és felidéztük a tavalyiakat is. A gyerekek népdalrepertoárja is sok új darabbal bővült.
A népi hagyományok keretében busómaszkokat készítettünk, és beszélgettünk e különleges szokás jelentéséről. Emellett festett pólók és magyar népi hímzésvilág által ihletett hátizsákok is készültek..
Előretekintés és konklúziók
A tábor néhány napja alatt valódi kis magyar közösséggé kovácsolódtak a gyerekek. Öröm volt látni, hogy a nagyobb kamaszok kedvesen és segítőkészen fordultak a kisebbekhez. Látszott, hogy a gyerekek többsége már ismerte egymást a tavalyi évről, az újaknak sem okozott gondot a közösségbe való beilleszkedés. A gyerekek örömmel fogadták a már ismert napirendet is, nagy élményekkel, új barátokkal, gazdagabb magyar szókinccsel tértek haza.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Gold Coast, Brisbaine, Ausztrália
A VII. Diaszpóra Iskolatábor 2025. szeptember 29-én kezdődött és október 5-én fejeződött be, melyen 20 gyerek, 4 tanár, 4 fiatal segítő és 3 felnőtt segítő vett részt. Helyszínként a Brisbane-i Magyar Ház adott otthont.
A tábor fő célkitűzései:
- magyar nyelvi környezetben a délelőtti tanulás mellett a délutáni programok keretében is minden diáknak lehetőséget biztosítani a magyar nyelv gyakorlására;
- megismertetni a gyerekekkel Magyarország szépségeit;
- a cserkészéletre nevelés;
- telefon és tablet nélkül lekötni a gyerekek figyelmét;
- a közösségépítés.
A célok megvalósulása
A tábor mindennapjai tudatosan épültek fel a cserkészeszmény megélésének jegyében. A napokat reggeli tornával és zászlófelvonással kezdtük, ezzel is erősítve a közösséghez tartozás érzését és a hagyományok tiszteletét. Délelőttönként a tanulásé volt a főszerep: a gyermekeket tudásszint szerint csoportokra bontottuk, akik játékos feladatokon keresztül sajátították el az ismereteket, miközben fejlesztették az együttműködési és kommunikációs készségeiket.
A délutáni programok a közösségi élmény és a mozgás örömét szolgálták. Az íjászat, a számháború és a kenuzás során a résztvevők a csapatmunka, a kitartás és a bátorság értékeit gyakorolhatták. Idén a tábor témája Magyarország felfedezése volt. A gyerekek játszva tanulhattak többet az ország történelméről és kultúrájáról.
A programokat Kecskés Márta játékpedagógus szakmai támogatásával megvalósított nyelvi és mozgásos játékok is színesítették, elősegítve a magyar nyelv gyakorlását természetes, élményszerű módon. A közös ételkészítések, valamint a tábortűz melletti éneklések és beszélgetések tovább erősítették az összetartozást és a közösségi értékek megélését.
A tábor minden tevékenysége hozzájárult ahhoz, hogy a gyermekek a cserkészet alapelveit – az önállóságot, felelősségvállalást és közösségi szellemet – játékos és élményszerű formában sajátíthassák el.
Előretekintés és konklúziók
Ahogy minden szép dolognak, ennek a tábornak is elérkezett a vége. A búcsú kicsit szomorkás volt, hiszen egy hét alatt igazi kis közösséggé kovácsolódtunk. De mindannyian tudjuk, hogy ez nem a vég, hanem valaminek egy újabb kezdete – hiszen jövőre újra találkozunk, új élményekkel, új barátságokkal és ugyanazzal a szeretettel, ami összeköt bennünket – határokon innen és túl.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Párizs, Franciaország
A 2025-ös Franciaországi Diaszpóra Iskolatábor október 18. és 21. között került megrendezésre Fréconrupt településén, Strasbourgtól nem messze, az elzászi hegyek festői környezetében. A tábor célja a magyar nyelv és kultúra ápolása, valamint a magyar identitás megőrzése volt a franciaországi diaszpórában élő gyermekek számára. A rendezvényen összesen 32 gyermek vett részt, akiket 13 önkéntes felnőtt segített, biztosítva a programok zavartalan lebonyolítását.
A tábor fő célkitűzései:
- közösségépítés;
- a magyar nyelv tanulása;
- a cserkészet megismerése;
- a népdaltanulás, és a néptánc szépségeinek felfedezése;
- Magyarország tájegységeinek a megismerése;
- az Internetes világ kizárása.
A célok megvalósulása
A tábor témája idén az „Ismerjük meg Magyarországot!” volt. A gyerekek az Alföldet, az Északi-középhegységet, a Dél-Dunántúlt és a Balaton-felvidéket tanulmányozták. Megismerték e tájak földrajzát, kultúráját, nyelvjárásait, valamint a magyar nyelvet, történelmet és hagyományokat.
A délelőtti tanórák háromszor 45 perces foglalkozásokból álltak, négy nyelvi szintre bontott csoportokban, képzett pedagógusok vezetésével.
A délutánok a magyar kultúra élményszerű megismerésére épültek: zenés előadások, moldvai táncház, nemezelés, kürtőskalács-készítés és cserkész keretmese színesítette a programot.
Az esték közösségi eseményekkel – tábortűz, közös éneklés, keretmese – zárultak. A történet központi motívuma, a „Magyarság kulcsa”, a magyar örökség megőrzését és továbbadását szimbolizálta.
A záróünnepségen tini-diszkó volt, magyar slágerekkel, és ez remekül lezárta a négynapos rendezvénysorozatot, erősítve a közösségi szellemet.
A programot a Párizsi Magyar Iskola Egyesület Kabóca, a Külföldi Magyar Cserkészszövetség (KMCSSZ) és a Franciaországi Magyarok Szövetsége (FRAMOSZ) szervezte.
Előretekintés és konklúziók
A IV. Franciaországi Diaszpóra Iskolatábor sikeresen teljesítette küldetését: nemcsak a magyar nyelv és kultúra ápolásában nyújtott maradandó élményt a résztvevőknek, hanem erősítette a diaszpórában élő magyar közösségek összetartozását is. A tábor után mindenki jól érezte magát, és sok barátság született. A szülők is pozitívan nyilatkoztak. Ez mind azt mutatja, hogy a magyar örökség megőrzése és továbbadása nagyon fontos a jövő magyar közössége számára.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Seattle, WA, USA
A Washington állami Diaszpóra Iskolatábor 2025. november 27. és 30. között került megrendezésre Redmond városában, Seattle vonzáskörzetében. A táborban washingtoni és oregoni gyerekek, illetve tanárok vettek részt (25 gyermek és 8 vezető).
A tábor fő célkitűzései:
- közösségépítés;
- a magyar nyelv tanulása;
- népdaltanulás, a néptánc szépségeinek felfedezése;
- Magyarország tájegységeinek a megismerése.
A célok megvalósulása
A gyerekeket három korcsoportba osztottuk, hogy mindenki számára megfelelő feladatokat adhassunk. Délelőtt tanítás zajlott, délután pedig további foglalkozások vagy a vasárnapi drámaelőadás próbái, amelyet családtagjainknak mutattunk be. Az előadás a Diaszpóra Iskolatábor témájához igazodva magyar legendákat dolgozott fel: az ecsedi sárkányölő mondával indult, majd a Báthoryak egyik hírhedt történetét elevenítette fel.
A tábor első napján közösségi hálaadás-vacsorát tartottunk, ahol mindenki elmondhatta, miért hálás. Hálaadás napján korábbi KCSP-seinkkel Skype-on is beszéltünk, megható volt látni a viszontlátás örömét.
A tanulási feladatok változatosak voltak: régi és új térképekkel ismerkedtünk Magyarországgal, valamint Budapestet is tanulmányoztuk; szó esett földrajzról, történelemről és a magyar szlengről. Kreatív foglalkozásokon kézzelfoghatóvá tettük a témát: hidakat, busómaszkokat, gyurmákat, agyagfigurákat, színházi maszkokat, kincses dobozokat és rakétákat készítettünk.
Vacsora után is tartottunk programokat, például próbaköröket és népmesés foglalkozásokat. Az idei tábor egyik csúcspontja a két KCSP-s által tartott néptáncoktatás volt, amely óriási sikert aratott. Idén indítottunk egy felnőtt könyvklubot. A tagok a találkozót követően együtt sétálhattak velünk a Meseerdőben, amit most először rendeztek meg a 16 éves vezetőképzős táborozóink. A szombat esti tábortűz klasszikus, felejthetetlen tábori hangulatot teremtett.
Előretekintés és konklúziók
Hálásak vagyunk minden szervezőnek és az önkéntes segítőinknek, akik hozzájárultak ahhoz, hogy az Ismerjük meg Magyarországot téma valóban élő és örömteli tapasztalattá váljon.
Az idei Diaszpóra Iskolatábor újra megerősített minket abban, hogy a diaszpóra közösség ereje a találkozásokban, a közös alkotásban, a mozgásban, az ízekben és a történetekben rejlik. A célunk az volt, hogy minél többet tanuljunk Magyarországról mindenféle formában – és örömmel mondhatjuk: ez idén is teljesült.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Hawaii
- november 25. és 30. között negyedik alkalommal került megrendezésre a Diaszpóra Iskolatábor Hawaiin, amire több mint 40 gyermek érkezett a szigetekről. Sőt! A táborba jöttek Kaliforniából, Oregonból, Észak-Karolinából, Virginiából, Washington D.C.-ből és New Yorkból is. Ezért a tábor egy igazi országokon átívelő találkozóhely lett. Ez az esemény lehetőséget nyújtott arra, hogy a nagy távolságok miatt ritkán találkozó hawaii-i magyar gyerekek évente egyszer közösen élhessenek át felejthetetlen pillanatokat.
A tábor fő célkitűzései:
- a résztvevők játékosan fejleszthessék magyar nyelvi készségüket,
- bővíthessék magyar szókincsüket;
- közösségépítés a helyi szigetek között.
A célok megvalósulása
A táborban kincset kerestünk, ami Szaffi történetéhez kapcsolódott. A Kéktúra útvonalán jártunk be sok magyar tájat.
Felfedeztük Tokaj, Hollókő, Badacsony és Kőszeg nevezetességeit, a Balatont és Tihanyt. Megtudtunk sok mindent a borkészítésről és a magyarországi roma kultúráról is.
A kézműves foglalkozások idén is kiemelt szerepet kaptak: kosárfonás, agyagozás, porcelánkészítés, vizsolyi nyomdászkodás, tarisznyaszövés, ékszerkészítés és saját viseletek alkotása várta a gyerekeket. Különleges élményt jelentett a saját „vardo” utazókocsi elkészítése is.
A tábor egy látványos „török megszállással” indult, amelyet jókedvű zoknicsatában „szabadítottak fel” a gyerekek. Az estébe nyúló történelmi felvezetés elindította a hét kincskereső kalandját.
A programok között néptánc is szerepelt, idén roma táncokkal és zenével kiegészítve. A hét zárásaként a gyerekek nagy sikerrel adták elő a tanultakat, majd egy „roma lakodalom” tette emlékezetessé a gálaestet.
A szervezők hangsúlyt fektettek a magyar nyelv fejlesztésére is: szókincsjátékokkal szórakoztak, és a „Cápák között” alapján csináltak egy trivia estét, amin magyar találmányokat és magyar zenés videókat mutattak.
Előretekintés és konklúziók
A Hawaii Diaszpóra Iskolatábor továbbra is nagyon fontos szerepet játszik abban, hogy az itteni szigeteken élő magyar gyerekek megtapasztalják közös identitásukat, miközben játékosan tanulnak és szórakoznak. A kulturális élmények, a kreatív műhelyek és a megkapó történetek együtt tették az idei Hawaii Diaszpóra Iskolatábort felejthetetlenné. A résztvevők lelkesedése, az önkéntesek elkötelezettsége és a közösség összetartása ismét bebizonyította: bár a világ különböző pontjain élünk, a magyarság élménye összeköt bennünket. A gyerekek nemcsak tudással és élményekkel, hanem valódi közösségi élménnyel tértek haza – olyannal, amely még sokáig elkíséri őket.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Fejlesztéseink ebben az évben
A projekttervezés és -levezetés terén több fejlesztést is végrehajtottunk, elsősorban a szervezőknek és tanároknak nyújtva segítséget:
- Honlapunkat folyamatosan fejlesztjük, bővítve a rajta található hasznos információkat. Rendszeresen közzétesszük a táborokkal kapcsolatos legfrissebb híreket, és minden kidolgozott szakmai anyagot feltöltünk, ezzel is segítve a táborszervezést.
- Elkészítettük és bővítettük az „Ismerd meg Magyarországot” témájú kerettörténet füzetét, képekkel illusztrálva.
- Új tananyagokat dolgoztunk ki az újonnan bekapcsolódó tanárok munkájának megkönnyítésére, melyeket idén már minden iskolában használnak. Terveink szerint a jövőben egy közös, a diaszpórára íródott, mindenki számára elérhető tananyagot hozunk létre.
- Munkánk sikerességének valós képe érdekében zoomos meetingek és kérdőívek segítségével rendszeresen felmérjük tananyagainkat és tevékenységünket.
- A tábor kerettörténetéhez és tananyagához kapcsolódó új programhálókkal bővítettük a lehetőségeket, megkönnyítve a táborokba való bekapcsolódást és a programok levezetését.
- Módszertani kézikönyvünket folyamatosan bővítjük és fejlesztjük a felmerülő igényeknek megfelelően.
- Három promóciós rövid videót készítettünk, melyek reményeink szerint segítik a szervezőket a toborzásban. Mindhárom videó nagy tetszésre talált.
- Különösen pozitív, hogy sikerült a közösségeket közelebb hozni egymáshoz, így egymásra támaszkodva, egymás tananyagaiból meríthetnek, megkönnyítve a szervezést és elkerülve az állandó újrakezdést.
- Az új közösségek, melyekkel kapcsolatba léptünk, az első pillanattól kezdve pozitívan állnak a kihívások elé, ami megkönnyíti a fejlődést. Az innsbrucki és kastli közösségek lelkesedése bizonyítja, hogy jó irányba tartunk, és további erőt ad.
- Nagy örömünkre a ciprusi közösségben a táborok sikere annyira felvillanyozta a résztvevőket, hogy belevágtak egy cserkészcsapat alakításába.
